5月29日晚9点50分，州城某中校门外。下晚自习的同学们陆陆续续走出校门，三五成群，谈笑风生。早已等候在此的出租摩托车，沿着公路边排成一条长龙，摩的司机不约而同盯着从面前走过的学生。不时有人骑上车来，摩的启动，“呜——”地一声绝尘而去……

　　对部分学生而言，校园生活紧张有序的一天就此划上句号。然而，另一部分学生还要面对陪读家长给他们开的“小灶”。

陪读家长的校外生活

　　来自鹤峰的张女士早已弄好几道小菜：一盘青椒炒猪肝，一盘回锅肉，一碗番茄鸡蛋汤。“娃儿马上就要高考了，得给他补一补。”

　　张女士的外侄小波，正在离这里不到100米远的学校读书。由于小波在集体宿舍休息不好，父母两年前特意在此租了房间。但他们都忙于工作，于是赋闲在家的张女士便受托前来照顾小波。

　　这是一个不很规则的套房，一间主卧室，一间厨房，另一间非常狭小的屋子也被利用起来当作卧室，面积总共不足40平方米。一台电扇正使劲驱走室内的躁热，房间里除了床、炊具等必备生活用品外，没有其他陈设。

　　享受完营养晚餐，小波还自觉温习一小时功课。由于有一个相对独立的学习空间，他的成绩一直保持稳定。

　　每天早上，张女士都要上街买菜，做饭、洗衣是她的主要工作。尽管小波白天一日三餐都在学校吃，但晚上下自习后还得给他加餐。空闲时间，张女士与其他陪读的家长偶尔拉拉家常，或上街散散步。在这些家长中，有的是孩子的爷爷奶奶，有的是孩子的父母，有的则是请亲戚来照顾孩子。虽然生活略显枯燥和单调，但为了孩子，他们都认真生活每一天。

学校周边住房走俏

　　小波父母为他租的那套房间，每月须支付300元的房租。“这还算便宜的，大一点的套房一年租金要五六千元，还俏得很呢！”

　　记者试着在附近租房，走了好几家，都没有空房出租。尽管高三年级还未毕业，已有不少低年级学生家长前来预订租房。

　　家长在校园周边租房陪读的现象，在全州各重点高中较为普遍。“可怜天下父母心啦！”巴东一中一位教师感叹。据他介绍，有的家长“望子成龙”心切，孩子读到哪里，他们就跟着把家搬到哪里。尽管这样做要付出很高的代价，花费较大的成本，但他们宁可选择在校园周边做生意、开餐馆，甚至卖菜或打工，也要想方设法为下一代营造满意的学习环境。

高三学生近半走读

　　“陪读现象由低年级到高年级成正比发展。越是临近高考，家长对孩子的关心愈甚。”恩施高中一位班主任这样总结。

　　其实，学校并不提倡学生走读，但有的家长想方设法编些理由，让老师感到非常为难。为了保证学生安全，校方不得不规定：凡是有家长陪读须在校外住宿的学生，必须先向班主任申请，经年级主任批准，由家长签字保证：不影响正常的学习生活，且有安全保障，再将申请交学校保卫处方可。

　　据恩施高中保卫处主任李学军介绍，全校走读生约有550人，其中高三学生有350名，占整个高三年级人数的一半左右。“虽然不是所有的走读生都有家长陪读，因为其中不少是家在市内的学生，但走读生多了就对学校保卫工作提出更高的要求，我们不得不随时为学生的安全担心。”

陪读之利弊

　　对于愈演愈烈的陪读现象，恩施高中副校长曾凡培基本持否定意见。2006年他曾写过一篇文章，题目就叫《陪读不可取》。

　　曾凡培认为，陪读至少有以下不利因素：

　　首先是造成学生惰性膨胀。中学生正是个性塑造的最佳时期，集体生活中很多事须自己做，如果有家长在身边，过着“饭来张口、衣来伸手”的日子，对其今后的人生道路并不一定有利。

　　其次，放松了对学生的管理。在学校是统一的作息时间，而走读却在一定程度上放松了管理，特别是从学校回家的途中，如果没有家长接送，这段时间就会失去监管。

　　三是有可能影响学生的心理健康。有家长陪读的学生可能产生特殊的优越感，在人际交流中，失去了和同学朝夕相处的情谊。

　　四是干扰正常的教学规律。有的家长可能在老师布置的作业任务之上再加码，让学生加班加点到深夜，甚至请辅导老师另外布置作业，加重学生负担。

　　同时，陪读还容易引发浪费的不良风气。有的学生家庭条件好，在外租房无所谓。而有的学生爱虚荣，看到同学在外租房，也要求家长租，无形中造成攀比之风，带来高消费。

　　“当然，少数特殊情况不在此列。”曾凡培说。例如有的学生的确不适应集体生活，或者有病要治疗的，或者自理、自制能力很差而家长又有正确引导办法的等等，理应区别对待。从实践来看，有的陪读学生成绩在上升，有的学生成绩在下滑，所以也有在校外租房又回到学校的。

　　总之，到底该不该陪读，家长在作出决定之前，应该权衡利弊，因人而异作出理性的选择。